Info

Ada yang punya pengalaman mendapat  IP kumlaud 3 sampai 4 di kampus? Jika iya bisa berbagi tips disini agar bermanfaat bagi teman kita yang sedang berusaha mengejar prestasi maksimal di bangku kuliah. IPK adalah kependekan dari indeks prestasi komulatif yang merupakan hasil akhir rata-rata penjumlahan total nilai seluruh mata kuliah selama kita sekolah dibangku perguruan tinggi negeri maupun swasta. Sebagai permulaan kita buat terlebih dahulu beberapa hal seputar ip kumlaud 4 ini. Alasan kenapa perlu mendapat IP 3 sampai dengan 4 di kampus Banyak lembaga pemerintah yang membuat syarat masuk PNS minimal IP 3,00 sehingga mau tidak mau para mahasiswa yang punya cita-cita menjadi pegawai negeri sipil harus berusaha meraih gelar IP 3. Suatu saat nanti jika kita ikut melamar kerja maka kemungkinan untuk diterima semakin tinggi karena ipk bagus. Bagi yang hendak melanjutkan kuliah ke perguruan tinggi favorit juga banyak yang syarat ip minimal 3, jadi bagi yang punya IP dibawahnya har

Makna Gaul dan Akibat Salah Gaul Makna Gaul Sebagai makhluk homosicious atau makhluk sosial manusia saling bergantung satu sama lain. Tidak ada manusia yang mampu hidup menyendiri. Pergaulan dengan sesamanya adalah suatu keharusan. Firman Allah SWT,”Wahai manusia! Sesungguhnya Aku ciptakan kalian laki-laki dan perempuan, menjadikan kamu berbangsa-bangsa dan kelompok-kelompok agar kamu satu sama lain saling mengenal. Sesungguhnya yang paling mulia di sisi Allah adalah yang bertakwa di antara kalian. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui lagi Maha Mengenal“(QS. Al-Hujarat: 13). Ayat ini dengan tegas memerintahkan agar kita pandai bergaul karena dengan pergaulan itu akan bertambah relasi, ilmu dan wawasan. Namun pergaulan yang dimaksud tentu saja pergaulan yang positif. Imam Syafi’i pernah mengingatkan “Siapa yang bergaul dengan yang baik dia akan baik, sebaliknya yang bergaul dengan yang jelek akan ikut jelek”. Petuah ini mengisyaratkan pergaulan besar pengaruhnya dalam pembentukan ka

A.      Latar Belakang Masalah Masalah penting yang sering dihadapi guru dalam kegiatan pembelajaran adalah memilih atau menentukan materi pembelajaran atau bahan ajar yang tepat dalam rangka membantu siswa mencapai kompetensi. Hal ini disebabkan oleh kenyataan bahwa dalam kurikulum atau silabus, materi bahan ajar hanya dituliskan secara garis besar dalam bentuk "materi pokok". Menjadi tugas guru untuk menjabarkan materi pokok tersebut sehingga menjadi bahan ajar yang lengkap. Selain itu, bagaimana cara memanfaatkan bahan ajar juga merupakan masalah. Pemanfaatan dimaksud adalah bagaimana cara mengajarkannya ditinjau dari pihak guru, dan cara mempelajarinya ditinjau dari pihak murid. Berkenaan dengan pemilihan bahan ajar ini, secara umum masalah dimaksud meliputi cara penentuan jenis materi, kedalaman, ruang lingkup, urutan penyajian, perlakuan (treatment) terhadap materi pembelajaran, dsb. Masalah lain yang berkenaan dengan bahan ajar adalah memilih sumber di mana bahan

KATA PENGANTAR Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT, karena hanya atas rahmad dan ridho – Nya semata, sehingga makalah yang berjudul ’’ Perencanaan Media dan Metode Pengajaran’’ dapat kmi selesaikan. Guru pada hakekatnya merupakan tenaga kependidikan yang memikul tanggung jawab berat kemanusiaan, khususnya yang berkaitan dengan proses pendidikan generasi penerus bangsa menuju gerbang pencerahan dalam melepaskan diri dari belenggu kebodohan. Betapa berat tugas dan kewjiban seorang guru sehingga menuntut profesionalitas yang tinggi dalam proses pembelajaran. Melalui keprofesionalnya, guru harus mampu dalam mewujudka langkah – langkah pembelajaran yang kreatif dan inovatif sehingga proses balajar mengajar dapat bermakna. Dalam menyusun langkah – langkah pembelajaran yang kreatif dan inovatif tersebut, guru terkadang mengalami kesulitan dalam membuat perencanaan media dan metode pembelajaran yang sesuai dengan materi yang akan disampaikan. Sehingga tujuan pembelajaran yan